Hannah Pinson (VUB) is de winnaar van de Agoriaprijs 2018. Zij volgt op de erelijst computerwetenschapper Hannes Mareen (UGent) op. Die blikte met ons terug op zijn winst een jaar geleden. Bekijk de video hier.
Een spelletjesboek voor slechtziende kleuters? Yana Dooms (AP Hogeschool) bewees dat het kan. In haar boek geen overbodige informatie, maar duidelijke tekeningen in reliëf, voelmaterialen en een cd-rom. “Ook voor slechtziende kleuters zijn doeboekjes belangrijk.” (Artikel Metro)
Heel Europa werd tijdens de Eerste Wereldoorlog getroffen door een voedselcrisis. Ook België had last van voedseltekort en loste dit op door onder andere de volkssoep op te richten. Aller à la soupe werd al snel een begrip en redde veel levens in België. Oud-studente journalistiek Babette Plessers (Erasmushogeschool Brussel) verdiepte zich in het onderwerp.
Moderne maaltijdbezorgers zoals Deliveroo werken graag met wegwerpverpakkingen. Handig: ben je klaar met eten? Dan gooi je de overgebleven stapel zakjes en bakjes meteen in de vuilbak. Oud-student productontwikkeling Glenn Verhaege (Universiteit Antwerpen) gaat niet akkoord.
Arne Dobbelaere en William Van Laken (Hogere Zeevaartschool) bouwden minutieus het brandblussysteem van een schip na. Een primeur, die levens kan redden. Want door al in het klaslokaal te oefenen met dit schaalmodel, weten toekomstige officieren nu precies wat ze moeten doen wanneer er brand uitbreekt.
Orthopedagoge Annelien Coppieters wint de Vlaamse Scriptieprijs 2018. Ze onderzocht het thuisgevoel in jeugdhulpvoorzieningen en liet hierbij de stem van de jongeren zélf horen.
Bio-ingenieur Sarah Vanbesien is de winnaar van de EOS-prijs 2018. In haar scriptie ontwikkelde ze een 'datingapp' die de juiste bij met de juiste bloem matcht. Zo maakt ze het arbeidsintensieve veldwerk van biologen een pak lichter én zijn we beter voorbereid op de klimaatverandering.
Kleuters wegwijs maken in de deeleconomie? Dat levert kleuteronderwijzers Margot Denys en Sophie Catteuw (VIVES Hogeschool) de Bachelorprijs 2018 op. In hun eindwerk gingen ze de uitdaging aan om het begrip duurzame ontwikkeling al in de kleuterklas te introduceren.